Основные цели, задачи и направление деятельности Учреждения

2.1. Основной  вид деятельности Школы – образовательная деятельность.

2.2. Учреждение создано в целях реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования, оказания помощи семье в воспитании детей, формировании у них навыков самостоятельной жизни, социальной защиты и всестороннего раскрытия творческих способностей детей.

      Учреждение реализует следующие образовательные программы: общеобразовательную (основную) начального общего образования  и дополнительные образовательные программы следующих направленностей: художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, социально-педагогической.

Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы при наличии соответствующей лицензии.  При этом Учреждение в своей деятельности руководствуется Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей.       

2.3.  Основными целями Учреждения являются:

-         формирование общей культуры личности;

-         создание благоприятных условий для разностороннего развития лично­сти, в том числе возможности удовлетворения потребности в самообра­зовании и получении дополнительного образования;

-         адаптация воспитанников к жизни в обществе;

-         создание основы для осознанного выбора воспитанниками и последующего ос­воения ими профессиональных образовательных программ;

-         воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей при­роде, Родине, семье;

-         осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства;

-         охрана здоровья и социальная защита воспитанников и работников Учреждения.

2.4.   Основными задачами Учреждения являются:

-         выполнение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования;

-         соблюдение принципов государственной образовательной политики;

-         гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

-         защита национальных культур, региональных  культурных традиций;

-         общедоступность образования;

-         адаптированность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки воспитанников;

-         светский характер образования;

-         обеспечение содержания образования адекватного мировому уровню общей и про­фессиональной культуры общества;

-         усиление вариативности и личностной направленности образования;

-         реализация личного плана образования через выбор учебных программ, составленных по запросам воспитанников и родителей (законных представителей);

-         развивающая направленность и возрастная адекватность образования;

-         интеграция личности в национальную и мировую культуру;

-         формирование человека и гражданина, нацеленного на совершенствова­ние современного общества;

-         обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности;

-   формирование духовно-нравственной личности.

2.5.         К компетенции Учреждения относятся:

      -  осуществление материально – технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

      -  привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом Учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

      - предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования);

    -  подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

    - использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий.

    -  разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

     - разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

     -  разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления годовых календарных учебных графиков;

     - установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

-  установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

-  разработка и принятие устава коллективом Учреждения для внесения его на утверждение учредителю;

-  установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

  -  разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных локальных актов;

  -  самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым положением об общеобразовательной школе-интернате и Законом РФ «Об образовании»;

  - самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом Учреждения, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

  - осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации воспитанников Учреждения в соответствии с уставом и требованиями Закона РФ «Об образовании»;

   -  создание в Учреждении необходимых условий для работы  медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья воспитанников и работников образовательного учреждения;

    - содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

    -  координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

     - осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной уставом Учреждения;

     -  определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, реализующих образовательные программы начального общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;

-  обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

- обеспечение создания и ведения официального сайта образовательного учреждения в сети Интернет.

2.5. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

-  невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;

-  реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

 -   качество образования  своих выпускников;

        -  жизнь и здоровье воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;

 - нарушение прав и свобод воспитанников и работников Учреждения;

 - нарушение конституционного права воспитанников на получение бесплатного начального общего образования в пределах федерального государственного образовательного стандарта;

 -  иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

2.6. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

1) сведения:

- о дате создания образовательного учреждения;

- о структуре образовательного учреждения;

- о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

- о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, общежитий, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

- об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2) копии:

- документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

- свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

- утвержденной в установленном порядке бюджетной сметы образовательного учреждения;

3) отчет о результатах самообследования;

4) ежегодного отчета в сети «Интернет» о своей деятельности.

 Вышеуказанная информация размещается на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет" и обновляется в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

Порядок размещения в сети "Интернет" и обновления информации об Учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.