Управление Учреждением

            6.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Учреждения и строится на принципах единоначалия и само­управления.

Формами самоуправления Учреждения являются Совет Учреждения, педагогический совет, общее собрание работников Учреждения и другие.

           6.2.Общее руководство Учреждением осуществляет Совет Учреждения - выборный представительный орган самоуправления.

Совет Учреждения формируется из 12 человек: из представительства родителей (законных представителей) - 5 человек, педагогические работники школы-интерната № 2 - 5 человек, представителей общественных организаций, заинтересованных в сотрудничестве с Учреждением и в её развитии - 2 человека.

Директор Учреждения  является членом Совета по должности, но не может быть избран председателем Совета Учреждения. Совет Учреждения избирает из своего состава председателя, который руководит работой Совета Учреждения, проводит его заседания и подписывает решения.

Совет Учреждения правомочен принимать решения, если на заседании присутствует 2/3 его  состава. Решения Совета Учреждения принимаются прямым голосованием. Решение Совета считается принятым, если за него проголосовали не менее 2/3 от числа присутствовавших. Решения Совета Учреждения оформляются протоколом, который хранится в делах Учреждения.Заседания Совета Учреждения созываются по мере необходимости, но не реже 2-х раз в год. Внеочередные заседания в случаях, не терпящих отлагательства, созываются ди­ректором Учреждения  или по требованию не менее 2/3 членов Совета Учреждения.

На заседании Совета Учреждения с правом совещательного голоса могут присутствовать все желающие родители по одному от класса, педагоги Учреждения, представители Учредителя.

Во время заседания Совета секретарём, назначаемым председателем, ведётся протокол заседаний.

К компетенции Совета Учреждения относится:

 а) принятие:

-         Устава, изменений и дополнений к нему;

-         Правил внутреннего распорядка;

-         Программы развития Учреждения;

-         бюджета Учреждения;

-         плана подготовки школы-интерната № 2 к новому учебному году,

-         укрепления материальной базы;

положений:                                                          

-    о Педагогическом совете;

-    о Совете;

-    о родительском комитете;

 -      других локальных актов.

б) принятие решений по другим важным вопросам деятельности Учреждения, не относящимся к компетенции директора или вышестоящего органа управления образованием в соответствие с Уставом. Решения Совета Учреждения обязательны для исполнения всеми участниками образовательного процесса.

6.3. Общее собрание работников Учреждения собирается по мере надобности, но не реже двух раз в год. Инициатором созыва общего собрания может быть директор Учреждения, Совет Учреждения, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Учреждения, а также  - в период забастовки – орган, возглавляющий забастовку работников.

           Общее собрание работников Учреждения вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины работников. По вопросу объявления забастовки общее собрание работников Учреждения считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей от общего числа работников.

           Решение общего собрания работников Учреждения считается принятым, если за него проголосовало не менее половины работников, присутствующих на собрании.

            Процедура голосования  определяется общим собранием Учреждения.

             К исключительной компетенции общего собрания работников Учреждения относится:

а) рассмотрение наиболее важных вопросов деятельности Учреждения в сфере труда и быта,

б) обсуждение Правил внутреннего трудового распорядка ;

в) принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;

г) принятие Положения об установлении доплат, надбавок и премировании работников Учреждения; согласование порядка распределения доходов, а также видов, размеров и направление использования фондов;

д) выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;

е) принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку.

6.4. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогов в Учреждении  действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий всех педагогических работников Учреждения.

 Педагогический совет Учреждения работает на основании Положения о педа­гогическом совете.

Членом педагогического совета являются все педагогические работники, для которых Учреждения является основным местом работы, а также совместители.

Посещение заседаний педагогического совета для его членов обязательно. Заседания педагогического совета проводятся не реже 4 раз в учебный год. Председателем педагогического совета является директор Учреждения.

Компетенция педагогического совета Учреждения:

-         определяет приоритетные направления развития Учреждения;

-         принимает цели и задачи Учреждения, планы их реализации, в том числе план работы на учебный год;

-         принимает образовательные программы и учебный план, рабочие программы учебных курсов и дисциплин;

-         обсуждает годовой календарный учебный график;

-         обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;

-         вносит предложения по развитию системы повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

-         рассматривает вопросы проведения итоговой аттестации выпускников в соответствии с нормативными документами;

-         принимает решение о проведении в учебном году промежуточной аттестации воспитанников, определяет её формы и устанавливает сроки её проведения;

-         принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о повторном обучении, переводе в класс компенсирующего обучения ;

-         заслушивает администрацию Учреждения по вопросам, связанным с организацией образовательного процесса;

-         подводит итоги деятельности Учреждения за четверть, год;

-         требует от всех членов педагогического коллектива единства принципов в реализации целей и задач деятельности;

-         рекомендует членов педагогического коллектива к награждению;

- принимает положения:

-         о методическом объединении;

-         о контрольно - регулирующей  деятельности;

-         о формах и порядке промежуточной аттестации;

-         о психолого - медико - педагогическом консилиуме;

-         другие локальные акты, не относящиеся к компетенции Совета;

Решение педагогического совета правомочно, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 от общего числа членов и считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих.

6.5. В Учреждении также действуют методические объединения учителей и воспитателей (далее МО) на основании Положения о методическом объединении. МО ведут методическую работу по предметам, организуют внеклассную деятельность обучающихся.

К компетенции  МО относится:

-         проведение проблемного анализа результатов образовательного процесса;

-         внесение предложений по изменению содержания и структуры обязательных учебных курсов, их учебно-методического обеспечения;

-         проведение первоначальной экспертизы существенных изменений, вносимых учителями в учебные программы, обеспечивающие усвоения воспитанниками требований государственных образовательных стандартов;

-         внесение предложений по организации и содержанию исследований, направленных на улучшение усвоения обучающимися учебного материала в соответствии с государственными образовательными стандартами;

-         разработка методических рекомендаций в помощь учителям и оказание помощи в их освоении;

-         организация работы для начинающих учителей.

6.6.В Учреждение действует профсоюзная организация сотрудников.